Im Bericht heißt es: „Die Schulgemeinschaft der BS17 zeigt eine hohe Zufriedenheit mit der Beruflichen Schule für Medien und Kommunikation. Die starke Identifikation der Pädagog:innen mit ihrer bmk lässt sich unter anderem zurückführen auf das gemeinsam entwickelte Werteleitbild „Navigator bmk“ und überträgt sich dank eines außerordentlich wertschätzenden und respektvollen Umgangs miteinander auch auf die Schüler:innen.“

Das Qualitätsprofil unserer Schule kann unten eingesehen werden. Die „Note 4“ ist dabei exzellent und wird nicht häufig von der Schulinspektion vergeben. Dass wir gleich in 21 von 31 Kategorien die Bestnote erreicht haben, ist eine tolle Wertschätzung unserer Arbeit.

Und wenn wir fertig gefeiert haben, dann gehen wir – was auch sonst – gemeinsam aufs nächste Level!

Bewerben können sich alle dualen oder vollschulischen Azubis mit Wohn- oder Ausbildungsort in Hamburg im ersten Ausbildungsjahr einer mindestens dreijährigen Ausbildung, wenn die Berufsschule und der Ausbildungsbetrieb der Teilnahme zustimmen.

Alle Informationen zum Programm und zur Bewerbung findet ihr bei der Joachim Herz Stiftung. Am Mittwoch, 29. Januar 2025, 18 bis 19 Uhr, findet darüberhinaus eine digitale Infoveranstaltung statt. Eine Anmeldung ist dafür nicht nötig: https://us06web.zoom.us/j/85399468039

Wir wünschen euch allen ein frohes Neues Jahr! Möge 2025 euch das bringen, was ihr euch wünscht. Wir hoffen, dass wir alle gemeinsam beim Lernen das nächste Level packen. Und das am besten mit Spaß und guter Stimmung! Wir sehen uns am 6. Januar!

In einer Spielsession wird das Plattenlabel „Rockin‘ Good Time“ (Team 1) mit Gerüchten und gezielt verbreiteten Fake News (Team 2) konfrontiert. Angeblich würde sich eine Band des Labels trennen, während das Label weiterhin den Vorverkauf des neuen Albums der Band bewirbt.

Bei einem weiteren Szenario hat ein Betrüger das Social Media-Profil des Labels täuschend echt nachgebaut und so sensible Daten gestohlen, was ein Gewinnspiel-Teilnehmer zum Anlass nimmt, seinen Unmut in Social Media zu verbreiten. Das alles sorgt nicht nur für Verwirrung und Ärger bei den Fans, sondern auch bei Geschäftspartner:innen.

In einer anschließenden Reflexionsrunde konnten die Schüler:innen ihre Strategien im Umgang mit diesen Problemen austauschen und Tipps und Tricks von den Lehrkräften erfahren.

Alle eingeladenen Klassen hatten sich mit dem Thema Nachhaltigkeit und den 17 UN-Nachhaltigkeitszielen im Unterricht beschäftigt und konnten ihre Ideen dazu nun kreativ umsetzen.

Für die Fachexpertise kam Besuch von Greenpeace dazu: Ingrid Beetz brachte Info-Material und große Begeisterung mit, um mit den Beteiligten in einen spannenden und zugleich entspannten Austausch zu gehen!

Am Ende waren viele tolle Kleidungsstücke entstanden, um damit sich selbst oder andere zu beschenken ohne dem weihnachtlichen Konsumrausch zu erliegen.

1000 Dank an alle Mitwirkenden und die Organisatorinnen Katrin Bohl und Sandra Zablowsky.

Wir wünschen uns unbedingt mehr solcher tollen und vorbildlich nachhaltigen Aktionen im neuen Jahr!

Roman Semmler, Sozialpädagoge der bmk

Die Kampagne „Unsilence the Violence“ für Terre des Femmes überzeugte in der Unterkategorie „Social Behaviour / Cultural Insight“ und hat auf TikTok 42.000 Clicks und fast 7.000 Likes erreicht. Auf Instagram kam die Kampagne auf 13.000 Klicks und 304 Likes.

Das hat Fiona natürlich nicht allein, sondern mit einem riesigen Team geschafft 😉

Dafür gab es insgesamt aber auch jede Menge Preise:

Cannes Lions: Bronze, drei x Shortlist

NY Festival: GOLD

LIA Awards: 3x Gold, 1x Silber

Cherry Picker: best agency Case

PR- Report Awards: 4 Preise

RX Club award: 1x Silber.

Herzlichen Glückwunsch für diesen tollen Erfolg schon während der Ausbildung, Fiona!

Für die ersten Maßnahmen auf diesem Weg – unsere Klimasnacks und die Einführung eines/einer CEO in jeder Klasse – sind wir am 5. Dezember von der Schulbehörde als eine von 98 Klimaschulen für die kommenden zwei Jahre ausgezeichnet worden.

„Für unsere Klimaschulen ist Klimaschutz ein zentraler Bestandteil ihrer Bildungsarbeit“, sagt Ksenija Bekeris, Senatorin für Schule und Berufsbildung. „Ich bin beeindruckt von den Leistungen der knapp 100 Schulen und danke allen, die sich mit so großem Engagement für eine Bildung im Bereich der nachhaltigen Entwicklung stark machen.“

Ziele des Programms Klimaschule sind die Stärkung der Klima-Kompetenzen der gesamten Schulgemeinschaft, sowie die reale Reduzierung der CO2-Emissionen, die durch den Schulbetrieb verursacht werden. Schulen müssen sich alle zwei Jahre neu für die Auszeichnung als Klimaschule bewerben und u.a. die Umsetzung ihrer Klimaschutzmaßnahmen darlegen. Die Bewerbungen werden durch das LI-Referat Umwelterziehung und Klimaschutz geprüft und eine fachkundige behördenübergreifende Kommission entscheidet über die Vergabe der Gütesiegel.

Das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung betreut und berät die Schulen auf dem Weg zur Klimaschule und organisiert das Bewerbungs- und Auswahlverfahren. Die Hamburger Klimaschutzstiftung unterstützt mit dem Projekt „Klimaschule PLUS“ Schulen, die sich auf den Weg zur Klimaschule machen wollen.

Wir wissen, dass wir noch viel zu tun haben, und freuen uns sehr, dass wir – vor allem dank des großartigen Engagements unserer Klimaschutzbeauftragten Samira Borchert – schon Einiges auf den Weg bringen konnten. Herzlichen Dank für die Auszeichnung!

Herzlichen Glückwunsch dazu! Ihr habt mit Bravour das nächste Level erreicht und könnt euren Weg sehr gut weitergehen!

Die Klassenleitungen und die Schulleiterin haben sich gefreut, euch zur Bestenehrung begleiten zu dürfen und euch hochleben zu lassen. Wir danken unseren Ausbildungsbetrieben für die Zusammenarbeit und die gelungene betriebliche Ausbildung!